O nowym podręczniku dla klas czwartych szkół podstawowych do języka polskiego Wydawnictwa Nowa Era - mgr Patryk Daniel Garkowski

 

Zapoznałem się szczegółowo z nowym podręcznikiem do języka polskiego dla klas czwartych szkół podstawowych Wydawnictwa Nowa Era: "Słowa na start!" Joanny Kostrzewy, Katarzyny Łęk, Małgorzaty Mateckiej oraz Danuty Pałczyńskiej. Podręcznik jest bardzo ciekawy, uważam go za świetną książkę. Treści podręcznikowe mają atrakcyjną formę, zaś język został dostosowany do poziomu uczniów klas czwartych szkół podstawowych. Podręcznik ten cechuje się piękną szatą graficzną. W podręczniku obecne są rozmaite ciekawe teksty, dzięki którym młodzi ludzie mogą odczuwać radość z czytania. W podręczniku znajduje się wiele ciekawych zadań dla dzieci. Bardzo wartościowe są podsumowania po każdym rozdziale, czyli najważniejsze informacje. Zaś na końcu książki znajduje się moduł o nazwie: Spotkanie z lekturą. W tej części książki edukacyjnej występują rozmaite zadania dotyczące lektur. Bardzo dziękuję Wydawnictwu Nowa Era za udostępnienie tej książki bezpłatnie do przeczytania. Oto posiadam kwalifikacje do nauczania języka polskiego zarówno w szkołach podstawowych, jak i ponadpodstawowych.

O nowym podręczniku do przyrody dla klas czwartych szkół podstawowych: "Odkrywam przyrodę" Wydawnictwa Nowa Era - mgr Patryk Daniel Garkowski

 

Zapoznałem się z nowym podręcznikiem do przyrody dla klas czwartych szkół podstawowych: "Odkrywam przyrodę" Wydawnictwa Nowa Era Wojciecha Grajkowskiego, Joanny Winieckiej-Nowak, Bartłomieja Piotrowskiego, Marcina Świtoniaka, Justyny Hadryś i Tomasza Rachwała. Podręcznik ten jest bardzo ciekawy. Bardzo przypadł mi do gustu. Cechuje się on piękną szatą graficzną. Zadania występujące w tym podręczniku są bardzo ciekawe i dostosowane do poziomu uczniów, uczennic klas czwartych szkół podstawowych. W istocie podręcznik ten może kształtować, rozbudzać, rozwijać u dzieci przyrodnicze zainteresowania. W książce tej występują różne proste doświadczenia do przeprowadzania, obok teorii jest i praktyka. W podręczniku mamy do czynienia z prostym, zrozumiałym dla dzieci językiem. Ponadto po każdym rozdziale jest podsumowanie, dzięki któremu młodzi ludzie mogą utrwalić sobie, przypomnieć najważniejsze treści. Bardzo polecam ten podręcznik. Dziękuję Wydawnictwu Nowa Era za bezpłatne udostępnienie mi tego podręcznika do przeczytania. Oto mam kwalifikacje, żeby nauczać nowej przyrody w szkołach podstawowych, w klasach IV-VI.

Ile książek wypożyczyłem z Biblioteki Uniwersyteckiej Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu? - Patryk Daniel Garkowski

  Bardzo lubię czytać różne książki. Wiele w swym życiu książek przeczytałem. 

  Z samej tylko Biblioteki Uniwersyteckiej związanej z Uniwersytetem Mikołaja Kopernika w Toruniu wypożyczyłem w okresie od października 2015 (czyli od czasu rozpoczęcia przeze mnie jednolitych studiów magisterskich na kierunku prawo w tej szkole wyższej) do 15 czerwca 2023, jak wynika z rejestru elektronicznego ów Biblioteki, zaświadczenia, 2589 książek, pozycji. To ogromnie duża ilość wypożyczeń. Jednakże nie doceniono tego w żaden sposób.    

  Nigdy bowiem, aż do tej pory, Biblioteka Uniwersytecka nie wynagrodziła mnie za to, ile książek stamtąd wypożyczyłem. Nie otrzymałem od tej Biblioteki żadnego dyplomu, żadnego wyróżnienia, żadnej pisemnej pochwały. To tylko pokazuje, sygnalizuje, jak zarówno owa Biblioteka w Toruniu, jak i Uniwersytet Mikołaja Kopernika traktują ludzi. We współczesnym społeczeństwie nie docenia się wystarczająco książek, czytania książek. Ludzie książek nie doceniają.

  Bardzo źle wspominam czas moich studiów prawniczych odbytych na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu. Na studiach tych było stanowczo za trudno, wymagania na kierunku prawo były zbytnio wielkie, za duże, nieadekwatne. 

  Oczywiście, nie tylko z tej konkretnej biblioteki wypożyczałem sobie książki. 

  Aktualnie wypożyczam różne książki do czytania z biblioteki znajdującej się w mojej miejscowości, w której mieszkam, jak i z biblioteki w Płocku - Książnicy Płockiej im. Władysława Broniewskiego. Natomiast z Biblioteki Uniwersyteckiej Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu od dawna już nie wypożyczyłem żadnej książki - nie mieszkam bowiem od dawna w Toruniu.

  Dodać tu pragnę, w tym wpisie, iż aktualnie jestem na ostatnim - trzecim semestrze studiów podyplomowych o nazwie: Bibliotekoznawstwo z informacją naukową i edukacją czytelniczo-medialną. Realizuję obecnie różne studia podyplomowe.

  Zaś dwa uzyskane, otrzymane przeze mnie zaświadczenia od Biblioteki Uniwersyteckiej w Toruniu być może w przyszłości okażą się ważnymi historycznymi źródłami.

(całość piosenki) Piosenka o częściowym zaćmieniu Słońca - Patryk Daniel Garkowski

Piosenka o częściowym zaćmieniu Słońca - Patryk Daniel Garkowski

Częściowe, częściowe zaćmienie Słońca

można dziś podziwiać, można dziś oglądać! 

Częściowe, częściowe zaćmienie Słonka

można dziś podziwiać, można dziś oglądać!

Częściowe, częściowe zaćmienie Słońca

to jest okazja do lekcji wyjątkowa! 

Częściowe, częściowe zaćmienie Słonka

jest znacznie ciekawsze niż wstrętna hulajnoga!

Rzadko takie zjawisko się zdarza!

Dzisiejsze zaćmienie to wielka atrakcja!

Ludzie przed domki swoje wychodzą,

aby podziwiać przysłonięte Słonko.

Nie trzeba dysponować teleskopem,

żeby móc zobaczyć przysłonięte Słońce.

(całość piosenki) Oto jest zestaw LEGO dla ciebie, mój drogi kolego - Patryk Daniel Garkowski

 

Oto jest zestaw LEGO dla ciebie, mój drogi kolego - Patryk Daniel Garkowski

Mój kochany chłopczyku Oskarze,

przyniosłem dla ciebie niespodziankę.

Ja mam tu dla ciebie coś dzisiaj w darze.

Czy ci się spodoba? A to się okaże...

Ja mam tu dla ciebie zestawik LEGO!,

mój kochany, najmilszy kolego!

Ten zestawik jest wyjątkowy!,

jedyny w swym rodzaju! oraz prestiżowy!

Mam zestaw LEGO dla ciebie, kolego!

Mam zestaw LEGO dla ciebie, kolego!

Oto jest zestaw dla ciebie, kolego!

Będziesz się bawić nim na całego!

Mój kochany, najdroższy kolego!

Ty będziesz się bawił wręcz na całego!

W zabawę w larwę i władcę okrutnego! 

W zabawę w robaka i pana podłego!

Wiele dostarczy ci zestaw ten zabawy,

ale się musisz do niego przyzwyczaić...  

Spójrz, co ten zestaw zawiera.

Ujrzyj, co to za sytuacja społeczna...

Widać tu larwę i jej chłopca-władcę.

Tak traktowany przez ciebie być pragnę!

Oskarze, Oskarze, co LEGO kolekcjonujesz,

Oskarku, Oskarku, co LEGO wykupujesz,

ja mam tu dla ciebie zestaw wyjątkowy.

Jest on fantastyczny i unikatowy!

Niespotykany i unikatowy.

Bardzo lubią przemoc współcześni chłopcy! 

A równocześnie jest już gotowy.

I czeka, i czeka na twoje rączki! 

Ty nigdzie, Oskarze, takiego nie zobaczysz.

Mnóstwo z tym skarbem uciechy doświadczysz.

Ty mnóstwo z zestawem zabawy doświadczysz.

Nigdzie takiego zestawu nie zobaczysz. 

Ten zestawiczek jest już gotowy.

Pozwól mi, proszę, wielbić twe stopy!

Nie waż się jednak tam stawiać swej stopy!,

gdyż mógłbyś zestaw poważnie uszkodzić!

Kiedy stopa chłopca wejdzie na LEGO,

to bardzo boli, boli, mój kolego.

Od LEGO kuku może się zrobić!

Nie stawiaj na zestawie swej stopy! 

Gdy na zabawki wchodzą chłopców stopy,

to bardzo boli, ach, strasznie ich boli!

Bardzo bolesny zrobisz eksperyment,

gdy swoją stopę w mój zestaw wciśniesz.

Mam pełen zestaw, trzymam pełen zestaw.

Zwiększy się pięknie twoja kolekcja!

Oskarze, Oskarze, co z LEGO budujesz,

Oskarku, Oskarku, co LEGO wykupujesz,

ja mam tu dla ciebie zestawik wyjątkowy.

Jest on fantastyczny i unikatowy!

Mam zestaw LEGO dla ciebie, kolego.

Mam zestaw LEGO dla ciebie, kolego.

Oto jest zestaw dla ciebie, kolego.

Będziesz się bawił nim na całego...

Możesz ty sobie wyobrażać,

że jest z ciebie larwa albo i władca!

Możesz się bawić, że jesteś rolnikiem.

Albo ty możesz udawać dżdżownicę. 

Różne są przecież preferencje.

Zaś możliwości zabaw są wielkie!...

(całość piosenki) Piosenka o Spider-Manie - Patryk Daniel Garkowski

 

Piosenka o Spider-Manie - Patryk Daniel Garkowski

Spider-Man, Spider-Man

złych złoczyńców pajęczyną krępuje!

Złych złoczyńców on unieruchamia

i dla tych złych ludzi to nie jest zabawa...

Bardzo lepka, klejąca pajęczynka

ruchy bandziorom uniemożliwia!

Bardzo lepka, klejąca pajęczynka

ruchy przestępcom uniemożliwia!

Spider-Man, Spider-Man

złych złoczyńców pajęczyną krępuje!

Złych złoczyńców on unieruchamia

i dla tych złych ludzi to nie jest zabawa...

(całość wpisu pamiętnikowego/dziennikowego) 29 lipca 2026 roku - Patryk Daniel Garkowski

29 lipca 2026 roku - Patryk Daniel Garkowski

  29 lipca 2026 roku wybrałem się w podróż do Płocka, ażeby w pewnej szkole podstawowej w tym mieście odbyć rozmowę rekrutacyjną. Chodziło o rekrutację w tej placówce oświatowej - na stanowisko nauczyciela matematyki. Niestety, już tego samego dnia, podczas tej rozmowy, pani dyrektor ów szkoły dała mi do zrozumienia, iż nie zostanę zatrudniony jako nauczyciel matematyki. Wielka to szkoda. Było mi ogromnie, wielce przykro. Rzekomo na to stanowisko było wielu kandydatów. I poszukiwana była na to stanowisko taka osoba, która ma duże doświadczenie w pracy nauczyciela. Tak zrozumiałem z tej rozmowy. Choć rzeczona rozmowa rekrutacyjna została zaplanowana na godzinę 12.00 29 lipca 2026 roku, to rozpoczęła się ona wcześniej, przed godziną dwunastą. 

  Tego dnia było bardzo gorąco. Upalnie. Słońce bardzo prażyło tego dnia. 

  W restauracji McDonald's, znajdującej się niedaleko dworca autobusowo-kolejowego w Płocku, wypiłem dwa zimne, orzeźwiające napoje, z kostkami lodu. Prócz tego ja zakupiłem zestaw Happy Meal, a w pudełeczku znajdował się oczekiwany przeze mnie gadżet, nawiązujący do nowego filmu o Spider-Manie (mianowicie nawiązujący do filmu pod tytułem: „Spider-Man: Całkiem nowy dzień”). Gadżet/zabawkę można było samodzielnie sobie wybrać, po prostu podając obsłudze restauracji numer przedmiotu. Zaś przy kasie znajdowała się gablotka przedstawiająca możliwe do zamówienia gadżety, wraz z numerami. Zestawy Happy Meal nie są wyłącznie, tylko dla dzieci.   

  Nawiasem mówiąc, już dawno temu zauważyłem, iż w rozmaitych filmach o Spider-Manie bardzo ciekawy, interesujący jest dla mnie motyw unieruchamiania złoczyńców lepką pajęczyną. Co więcej, ciekawy jest dla mnie ten śliski, przylegający do ciała, cielisty, miły w dotyku zapewne, wyglądający na poliestrowy kostium, noszony przez zwinnego Spider-Mana. Ten kostium prezentuje się, wygląda po prostu świetnie. Spider-Man to jeden z moich ulubionych bohaterów tego typu.

  Zaś uzyskany przeze mnie gadżet jest bardzo tandetny i przeokropny. Obecnie ma on niewielką wartość kolekcjonerską, tak uważam. Jest to zawieszka, mały plecaczek do zawieszenia gdzieś. Z pewnością nigdy tego badziewia nie użyję, nie zawieszę nigdzie, przenigdy. Ale może kiedyś, w przyszłości, ta rzecz będzie warta sporo pieniążków i wówczas mógłbym ten badziewny, tandetny, mały przedmiocik komuś sprzedać, i tym samym mógłbym wiele zarobić. Może kiedyś znajdzie się jakiś kolekcjoner, nabywca, który gotowy będzie zapłacić mi mnóstwo, bardzo wiele pieniążków za ten przeokropny przedmiocik? 

  Z biegiem czasu, z biegiem lat różne rzeczy mogą zwiększać swoją wartość, mogą stawać się cenniejsze niż wcześniej/pierwotnie. Tak jest na przykład z przeróżnymi obrazami malarzy czy ze starymi kolekcjonerskimi kartami. Jakieś stare, obrzydliwe karty potrafią osiągać zawrotne, niebotyczne ceny na aukcjach internetowych. Tak może być i w tym przypadku; oto uzyskany przeze mnie gadżet, obecny w całkiem niedrogim zestawie Happy Meal, może być w przyszłości wiele warty, może być w przyszłości bardzo, niezmiernie cenny. Postanowiłem go schować w mym domu, w szafkowej wnęce. Niech tam on oczekuje, w ciemnościach, na nieznane, na to, co może być w przyszłości...     

   Gadżet, jaki zamówiłem w restauracji typu fast-food, jest dokładnie taki, jaki chciałem. Jest on najlepszą opcją z możliwych dostępnych w tej linii dodatków do zestawu Happy Meal. 

   Jest to zawieszka - mały, niebiesko-czerwony, plastikowy, tandetny plecaczek, na którym ulokowano wzorek pajęczyny oraz obrazek przedstawiający, jak gdyby zeskakującego, mężczyznę Spider-Mana, w jego miłym dla oczu, miłym w dotyku, charakterystycznym, przylegającym, śliskim kostiumie. Tę postać płci męskiej ukazano ze wspaniałej perspektywy, a mianowicie z perspektywy podeszwowo-twarzowej. Widać bowiem jednocześnie głowę owej postaci, która co prawda jest skryta pod maską, jak i widać podeszwę buta zamaskowanego bohatera. Pomimo ukrycia pod maską twarzy to nadal perspektywa podeszwowo-twarzowa, choć z drugiej strony może to budzić pewne wątpliwości. Z kolei na niebieskim tle, za zeskakującym bohaterem, możemy dostrzec narysowane pajęcze odnóża, które wskazują na zdolności pająków do wytwarzania/tkania nici, pajęczyn, kokonów, oraz możemy dostrzec białą pajęczynę. Ukazany na obrazku mężczyzna ma możliwości właściwe dla różnych gatunków pająków - może wyrzucać pajęczynę, jest bardzo zwinny, skoczny.

   Na pudełku zestawu Happy Meal występuje napis: „SPIDER-MAN BRAND NEW DAY”. A zatem ta nowa oferta McDonald's reklamuje film, który teraz będzie wyświetlany, emitowany w polskich kinach: „Spider-Man: Całkiem nowy dzień”. Bardzo bym chciał ten film sobie obejrzeć. Jak najszybciej. Mam nadzieję, że to stanie się prędko, niezwłocznie.

   Zainspirowany tym filmem, tym zestawikiem Happy Meal, postanowiłem napisać krótką pioseneczkę na temat bohatera Spider-Mana. Oto jest ta moja piosenka:

Spider-Man, Spider-Man

złych złoczyńców pajęczyną krępuje!

Złych złoczyńców on unieruchamia

i dla tych złych ludzi to nie jest zabawa...

Bardzo lepka, klejąca pajęczynka

ruchy bandziorom uniemożliwia! 

Bardzo lepka, klejąca pajęczynka

ruchy przestępcom uniemożliwia!

Spider-Man, Spider-Man 

złych złoczyńców pajęczyną krępuje!

Złych złoczyńców on unieruchamia

i dla tych złych ludzi to nie jest zabawa...

   Wyobrażałem sobie wspaniały film, w którym byłbym ofiarą złego, nikczemnego, podłego, okrutnego, młodego mężczyzny/młodzieńca/chłopca ubranego w obcisły, śliski, przylegający do ciała kostium Spider-Mana. Och, jak bardzo chciałbym w nim wystąpić - jako ofiara łotra umiejącego wyrzucać obfite, ogromne ilości pajęczyny!

   Ów negatywny bohater mógłby mnie - w ramach akcji krótkometrażowego filmu - opleść, unieruchomić bardzo obfitą ilością klejącej pajęczyny, mógłby mnie ten chłopczyk kochany owinąć jak mumię, zawinąć mnie w lepki kokon. Ach, wyobrażałem sobie taką konkretną, uroczą, przepiękną scenę filmową... Ale za co miałby mnie ten młody człowiek w kostiumie tak okrutnie potraktować?! Z pewnością taki wyobrażony Spider-Man - chłopiec/młody mężczyzna, powinien do mnie kierować wulgarne i aroganckie, chamskie odzywki, poniżające mnie słowa. Taka postać negatywna mogłaby oznajmiać w moją stronę zarówno środki językowe brutalizmy, jak i wulgaryzmy. Różne nieprzyjazne, aroganckie językowe konstrukcje. Jednocześnie język, styl funkcjonalny języka chłopczyka Spider-Mana nie powinien być patetyczny/pełen patosu, lecz powinien ten język być z pewnością potoczny. I nie można zapominać, że Spider-Man to młody mężczyzna, nie nazbyt wiekowo zaawansowany.