sobota, 28 czerwca 2025
czwartek, 26 czerwca 2025
niedziela, 22 czerwca 2025
czwartek, 19 czerwca 2025
poniedziałek, 16 czerwca 2025
piątek, 13 czerwca 2025
Recenzja filmu dokumentalnego: „Młodzież w szeregach nazistów” - Patryk Daniel Garkowski
Recenzja filmu dokumentalnego: „Młodzież w szeregach nazistów” - Patryk Daniel Garkowski
Film dokumentalny pt. „Młodzież w szeregach nazistów” (reżyseria: David Korn-Brzoza), wyemitowany na kanale NATIONAL GEOGRAPHIC, koncentruje się wokół zagadnienia organizacji Hitlerjugend w państwie Niemczech. Jednakże film owy uzupełniają rozmaite szczegóły historyczne związane z Niemcami z tamtego okresu, to znaczy z pierwszej połowy XX wieku. Nie da się bowiem rozpatrywać organizacji Hitlerjugend bez osadzenia ów zagadnienia w szerszym historycznym kontekście. Politycznym oraz wojennym. Te zwłaszcza konteksty mam tutaj na myśli. Tak więc świetny, ekscytujący oraz ciekawy film dokumentalny „Młodzież w szeregach nazistów” nie dotyczy tylko i wyłącznie dzieci, młodych ludzi będących członkami instytucji Hitlerjugend - i stanowi to zaletę rozpatrywanego dzieła dokumentalnego. Już na wstępie mej recenzji pragnę film gorąco polecić. Dokumentalne dzieło zachwyciło mnie ogromnie.
Z pouczającego i godnego podziwu filmu możemy dowiedzieć się o działalności, o obrazie organizacji Hitlerjugend, o formach aktywnościowych w ramach organizacji Hitlerjugend, o tym co takiego robili młodzi ludzie płci męskiej w pierwszej połowie XX wieku. Oto lata dwudzieste XX wieku to początek historii organizacji, młodzieżówki rzeczonej. I wtedy też rozkwitała hitlerowska, nazistowska partia. Natomiast początek lat trzydziestych XX wieku to okres zwiększania się popularności organizacji, o której film traktuje. Popularność samej hitlerowskiej partii, powiązanej z osobą Adolfa Hitlera, wtedy również ulegała zwiększaniu.
Jak możemy się dowiedzieć z niezwykle ciekawego oraz dynamicznego dokumentalnego filmu, po tym jak Adolf Hitler doszedł do władzy w Niemczech, rozmaite organizacje młodzieżowe rozwiązano i wcielono do Hitlerjugend. Oto w państwie niemieckim przynależność do organizacji Hitlerjugend stała się obowiązkowa dla wszystkich młodych ludzi od roku 1937, dzięki czemu opornych przekonywano do członkostwa prawnie, przymusem. To zaś dobitnie uświadamia, jak diametralnie ważna w sferze wychowywania młodych ludzi płci męskiej stała się owa społeczna instytucja, jeśli chodzi o państwo Niemcy. Organizacja Hitlerjugend wchodziła w skład systemu wychowywania nazistowskiego w państwie niemieckim.
Film dokumentalny dobrze pokazuje, pięknie uświadamia wielką wagę organizacji Hitlerjugend, gdy chodzi o niemieckie państwo. A zatem tematyka filmu figuruje jako istotna, ważna. Nie stanowi ona jakkolwiek błahej. Rozpatrywany film dokumentalny odnosi się do części historii wchodzącej w skład epoki współczesnej. Nie trzeba jednak doskonale orientować się w tematyce historycznej współczesnej epoki, ponieważ w trakcie dokumentalnego utworu różne ważne szczegóły historyczne ów okresu są przedstawiane. A to bardzo dobrze, uważam. Dzięki temu bowiem widz nie czuje się zagubiony.
Oto organizacja Hitlerjugend służyła wychowawczym celom, miała odpowiednio kształtować młodych ludzi płci męskiej, wychowywać ich według nazistowskich wzorców. Wypełniała młodym ludziom płci męskiej czas. Oto podczas określonych aktywności, zajęć, zabaw, podczas wycieczek czy obozów organizowanych w ramach Hitlerjugend chłopcy, ludzie młodzi płci męskiej byli zaznajamiani z ideologią nazistowską. Poprzez zabawy oraz szkolenia młodych obywateli płci męskiej indoktrynowano.
Na określonych, poszczególnych, kolorowych kadrach filmowych możemy zobaczyć takie różne aktywności, czynności, zajęcia związane z młodymi ludźmi płci męskiej, z chłopcami.
Funkcja poznawcza w rozpatrywanym filmie dokumentalnym stoi na pierwszym planie, okazuje się wielce istotną. Jednak obok niej występuje też bardzo ważna funkcja estetyczna, o jakiej nie wolno zapominać.
Oto chłopcy byli tak wychowywani, ażeby wiernie służyć Rzeszy oraz Hitlerowi. Powinni wyrażać oni, według nazistowskiego systemu, ideału, gotowość oddania życia za Niemcy. Musieli przysięgać wierność narodowi niemieckiemu oraz Adolfowi Hitlerowi. Kształtowano u chłopców mężność, odwagę, hart, praktyczne umiejętności wojskowe. Po prostu przygotowywano ich do przyszłej wojny. Organizmy uczono nienawiści do Żydów. Te wszystkie elementy składały się na wychowywanie nazistowskie. Organizacja Hitlerjugend w nim uczestniczyła, stanowiła część niemieckiego systemu. Hitlerjugend jako organizacja stanowiła bezbrzeżnie istotne ogniwo systemu nazistowskiego, wychowawczego, edukacyjnego w III Rzeszy. Oto na łonie, w ramach organizacji Hitlerjugend nazistowskie wychowywanie miało miejsce. Oczywiście było ono rodzajem, typem autorytarnego systemu wychowania, którym to w tejże recenzji filmowej nie będę się zajmował. W każdym razie nie ulega wątpliwości, że dla osób zainteresowanych pedagogiką i historią współczesną film dokumentalny o tytule „Młodzież w szeregach nazistów” okazać się może bezbrzeżnie ciekawy, a także kształcący, pouczający, między innymi z tego powodu, jaki rodzaj wychowywania w filmie ukazano, zademonstrowano.
Film dokumentalny „Młodzież w szeregach nazistów” ukazuje nam świetnie, obrazowo, drobiazgowo, jak młodzieżówka Hitlerjugend zapewniała młodym ludziom płci męskiej różne możliwości, atrakcje, korzyści, przyjemności i przygody, interakcje. Ona stanowiła dla chłopców coś atrakcyjnego, zapewniała im miłe przeżycia, ciekawe chwile i doświadczenia, moc przygód. Film nie jest monotonny czy nudny, zwłaszcza dlatego, ponieważ tyle aktywności młodych ludzi płci męskiej pokazano na nim. Oto chłopcy mogli w ramach Hitlerjugend: uczestniczyć w wycieczkach, spędzać sobie czas na łonie natury, być w ruchu, integrować się z innymi młodymi organizmami. Oto dzięki aktywnościom w związku z Hitlerjugend młodzi ludzie płci męskiej mogli zdobywać praktyczne umiejętności wojskowe, zabawiać się w wojowników czy żołnierzy. Film dokumentalny ukazuje odbiorcy przeróżne ciekawe aktywności, zajęcia dla młodych mężczyzn, chłopców w ramach instytucji Hitlerjugend. Dlatego między innymi z pedagogicznego punktu widzenia film okazuje się być niezmiernie fascynujący, tak mniemam. Dzięki obejrzeniu tego filmu można dojść do ciekawych wniosków, konkluzji, mieć interesujące refleksje i spostrzeżenia z zakresu pedagogiki.
W recenzowanym filmie dokumentalnym przedstawiono niemało kolorowych nagrań historycznych demonstrujących młodych ludzi płci męskiej zaangażowanych w różne aktywności, czynności, działania ruchowe, sportowe czy szkoleniowe. Ja uważam, iż te kolorowe obrazy są wspaniałe, właściwe, pasujące, ponieważ dzięki nim można po prostu zobaczyć, jak było kiedyś, jak wyglądało funkcjonowanie organizacji Hitlerjugend, co takiego młodzi ludzie płci męskiej, chłopcy, członkowie organizacji dokładnie, konkretnie robili. Unaoczniają zatem kolorowe nagrania już dość odległą przeszłość, to co minęło. I określone zarejestrowane fakty-obrazy zostały w filmie dokumentalnym „Młodzież w szeregach nazistów” perfekcyjnie zmontowane. Film dokumentalny, który postanowiłem zrecenzować, jest w mym przekonaniu płynny, dynamiczny, a także emocjonujący. Ostateczna jego forma, czyli ta do oglądania, wydaje mi się doprawdy wspaniałą.
Oto organizacja Hitlerjugend proponowała chłopcom wielorakie zajęcia, wycieczki, co stanowiło dla różnych młodych person płci męskiej coś wysoce atrakcyjnego. W ramach Hitlerjugend były nie tylko same zabawy, lecz także i odbywały się wojskowe szkolenia/przeszkolenia dla chłopców, młodych person płci męskiej. Choćby organizowano dla nich ćwiczenia w wodzie, przygotowujące ich do służenia w marynarce wojennej. Na szybowcach szkolili się młodzieńcy zainteresowani służeniem w Luftwaffe (czyli wojskowej formacji powietrznej). Na szkoleniach wojskowych chłopcy uczyli się strzelać, w tym z palnej broni. Zabawy w wojowników, żołnierzy służyły do tego, aby u chłopców, młodych osób płci męskiej wykształcać użyteczne w wojsku, w służbie wojskowej umiejętności. Fakty te odzwierciedla film doprawdy świetnie, cudownie. Możemy na określonych, poszczególnych kadrach zobaczyć różne formy szkoleniowe przeznaczone dla osób młodych płci męskiej. Oto film pokazuje nie tylko zabawy, zajęcia i przeszkolenia chłopięce. Bo też i chociażby zarejestrowane działania, zmagania, ofensywy wojenne - naturalnie związane z okresem II wojny światowej. To atut, że tak różnorodne nagrania z przeszłości, z pierwszej połowy XX wieku, choćby więc nagrania z wydarzeń publicznych czy ze zmagań wojennych, znalazły się w ów interesującym dokumentalnym dziele. Nie mamy w filmie do czynienia z ubogością obrazów, lecz przeciwnie - z ich bogactwem. Pozytywnie ów bogactwo, zróżnicowanie kadrów, nagrań ja postrzegam. Film dokumentalny, który poddałem recenzji, okazuje się bardzo dopracowany. Język filmu jest zaś zrozumiały, łatwy w odbiorze, nie okazuje się on zawiły czy zbytnio skomplikowany. Narratora miło się słucha podczas filmu, tak samo miło słucha się podczas trwania filmowego dzieła relacjonujących, opowiadających historie staruszków.
Na filmie dokumentalnym „Młodzież w szeregach nazistów” możemy zobaczyć, co młodzi ludzie płci męskiej dokładnie robili. Ujrzeć możemy, jak biwakowali, ćwiczyli, jak pokonywali różne przeszkody, jak biegali czy maszerowali. Jak kształcono u chłopców zahartowanie. Jak poprawiano ich sytuację fizyczną. Oto organizowano dla młodych mężczyzn transportacje, przemarsze z ciężkimi plecakami. Kształcono ich na dzielnych, odważnych żołnierzy. System nazistowskiego wychowywania poprzez organizację Hitlerjugend całkiem bogato ukazano w wielce interesującym dokumentalnym dziele. Choć można by więcej czasu na filmie temu zagadnieniu poświęcić, tak sądzę. Znakomite nagrania z przeszłości zawarte w dokumentalnym utworze pokazują chociażby zmagania wojenne, publiczne wydarzenia z określonymi oprawami czy też postać Adolfa Hitlera. Możemy na filmie ujrzeć przemawiającego przywódcę Niemiec Adolfa Hitlera, jak oznajmia o tym, że młodzież niemiecka powinna być szczupła. Ulokowane w dokumentalnym filmie nagrania z przeszłości stanowią godne podziwu treściowe bogactwo. Film zachwycił mnie bogactwem obrazów, toteż nagrań. Z pewnością ten film dokumentalny okazał się bardzo pracochłonny do wykonania. Lecz ostatecznie wyszedł on doskonale.
Oto film pokazuje także negatywne aspekty związane z Hitlerjugend. Uświadamia choćby widzowi, iż podczas zabaw częstokroć słabsi chłopcy z Hitlerjugend byli upokarzani, dręczeni przez chłopców silniejszych będących członkami owej nazistowskiej organizacji. Uświadamia film, iż przyzwalano na przemoc fizyczną. Jak wiadomo, to jeden z charakterystycznych elementów nazistowskiego wychowywania, uwzględniającego między innymi problematykę rasową. Film nie pomija tak ważnego aspektu, tak wielce ważnej materii. A więc niejednokrotnie istotnym elementem zabaw na łonie Hitlerjugend było stosowanie fizycznej przemocy przez chłopców, co film dokumentalny jasno potwierdza.
Jak możemy zobaczyć na doskonale zmontowanym, wielce dopracowanym filmie dokumentalnym „Młodzież w szeregach nazistów”, w którym to ulokowano nagrania z pierwszej połowy XX wieku, w ramach Hitlerjugend odbywały się dla młodych ludzi płci męskiej zabawy w wojnę. Oto uczono chłopców podczas ich trwania praktycznych umiejętności wojskowych. A z pewnością różni chłopcy lubili bawić się w żołnierzy, lubili przeżywać przygody. Trudno się dziwić, że dla wielu młodych ludzi płci męskiej organizacja Hitlerjugend była tak przewspaniała oraz przecudowna.
Atmosfera zabawowa, adekwatne zabawy, przygody kamuflowały, ukrywały fakt, że w istocie chłopcy, młodzieńcy byli przygotowywani na wojnę, że byli oni przygotowywani, wychowywani tak, ażeby dzielnie walczyli i umierali ku chwale III Rzeszy. Aktywności, zabawy, wojenne inscenizacje chłopców, gdzie występowała śliczna, urocza scenografia, były nagrywane przez niemieckich filmowców, a filmy owe aktywności przedstawiające i gloryfikujące odwagę, waleczność, dzielność u młodych ludzi były emitowane w kinach. Dzięki zaś temu wciąż mogła wzrastać popularność rzeczonej młodzieżówki. Jak dowiadujemy się ze współczesnego filmu dokumentalnego, Hitlerjugend gwarantowało zabawy, przygody, interesujące doświadczenia na łonie natury. Toteż organizacja Hitlerjugend stanowiła dla mnóstwa chłopców coś atrakcyjnego. Nie należy się temu zupełnie dziwić. Tak przecież było. Szło to oczywiście w parze z obowiązkowością członkostwa w Hitlerjugend w przypadku młodych ludzi od określonego roku, co oznajmiłem we wstępie mej recenzji. Osoby oporne, niechcące być członkami Hitlerjugend, spotykały dolegliwości, represje, sankcje.
U wielu Niemców, młodych ludzi płci męskiej, u chłopców z Hitlerjugend pojawiało się uczucie wyższości. Uważali się oni zatem za nadludzi. W ramach wychowania nazistowskiego zakorzeniano takie przeokropne poglądy u dzieci i młodzieży. Zabawy i przygody stanowiły na łonie Hitlerjugend preteksty do szerzenia ideologii nazistowskiej, do indoktrynacji młodych ludzkich organizmów. U określonych młodych ludzi, objętych oddziaływaniami nazistowskimi, rodził się fanatyzm.
Film dokumentalny pt. „Młodzież w szeregach nazistów” zawiera wiele kolorowych nagrań z tamtych czasów, to znaczy z pierwszej połowy XX wieku. Możemy zobaczyć na kadrach aktywnych chłopców, młodych ludzi płci męskiej, którzy należeli do organizacji Hitlerjugend. To jest w moim przekonaniu niewątpliwy, wielce istotny atut filmowego dzieła dokumentalnego. Dzięki tym kolorowym (nie zaś czarno-białym) nagraniom z przeszłości możemy po prostu zobaczyć, jak to na łonie Hitlerjugend było, jak to wszystko wyglądało, co chłopcy, młodzi ludzie płci męskiej dokładnie robili. Nie musimy polegać na samej warstwie narracji, na wyobraźni swojej, na samych słowach, relacjach starszych panów, albowiem możemy sobie różne rzeczy po prostu zobaczyć. Obrazy przedstawiające, demonstrujące aktywnych młodych ludzi płci męskiej prowadzą do refleksji, iż organizacja Hitlerjugend organizowała różne wycieczki, aktywności ruchowe dla chłopców, obozy, przeszkolenia i że wychowanie fizyczne, jak i przygotowanie wojskowe odgrywały istotną, przemożną rolę w tamtejszym niemieckim systemie zinstytucjonalizowanym.
Oto podczas filmu „Młodzież w szeregach nazistów” możemy zobaczyć między innymi: przejazdy pojazdów, czołgów, zgromadzenia składające się nie tylko z młodych osób płci męskiej, defilady, parady, przemarsze młodych mężczyzn, transportacje młodych ludzi płci męskiej, satysfakcję, szczęście młodych ludzi płci męskiej z powodu obecności Adolfa Hitlera, skoki, ćwiczenia fizyczne, zwinnościowe wykonywane przez młodych mężczyzn, chłopców bawiących się na basenie, pływających w owym zbiorniku wodnym, wkładanie przez chłopców rzeczy do szafek (od razu nasuwa się na myśl trening porządkowy), rozdzielanie rzeczy chłopcom, wędkowanie chłopców, biwakowanie młodych ludzi płci męskiej, namioty, pluskanie się w wodzie chłopców, skakanie chłopców do wody, przygotowywanie przez chłopców chleba, przenikanie chłopców na teren wroga w ramach zabawy, zajęcia chłopców w związku z zabawą w wojnę, pływanie chłopców w kajakach, wiosłowanie chłopców, schodzenie przez chłopców z wysokiego drzewa, pokonywanie przez młodych mężczyzn torów przeszkód, skakanie chłopców z wysokości na trzymany przez grupę materiał amortyzacyjny - płachtę, zbiorowe zapasy chłopców, musztrę młodych mężczyzn, granie przez chłopców na muzycznych instrumentach, ćwiczenia chłopców ze strzelania bronią, chłopca siedzącego w szybowcu i asekurujących go chłopców, bombardowania z samolotów w czasie II wojny światowej, fenomenalne widoki wojenne z lotu ptaka, wybuchy w czasie II wojny światowej, strzelaniny, ofensywy podczas II wojny światowej, okopy, miotacz ognia w akcji, przeciąganie przez chłopców liny, spotkanie chłopców z żołnierzem. A zatem w filmie dokumentalnym występuje duża ilość młodych ludzi płci męskiej, duża ilość mężczyzn - osoby płci męskiej stanowią w filmie dokumentalnym dominantę kompozycyjną.
Bez wątpienia ważnym elementem filmowego dzieła dokumentalnego okazują się relacje staruszków o ich dawnym życiu, związanym z Hitlerjugend. Oto starsi mężczyźni komunikują podczas filmu dokumentalnego „Młodzież w szeregach nazistów” swoje doświadczenia, przeżycia i refleksje. To niegdyś byli przecież chłopcy, młodzieńcy. Teraz jednak są staruszkami, którzy pamiętają, co było już dawno temu. Podczas oglądania filmu można odnieść niejako wrażenie, jakby dziadkowie opowiadali wnuczętom to, co zalicza się do historii, a mianowicie historii współczesnej. Takim swoistym wnuczkiem okazuje się sam widz - nie tylko słuchający, lecz i oglądający różnorodne obrazy, zdjęcia, fotografie. Autentyczne relacje mężczyzn w podeszłym wieku na temat ich dzieciństwa, dorastania, na temat Hitlerjugend, czasów przed wybuchem II wojny światowej i po jej wybuchu, stanowią mocną stronę, wielki atut dokumentalnego filmu, który postanowiłem zrecenzować.
Film został doskonale zmontowany i zrealizowany. Myślę, iż montaż filmowy zasługuje na wielką pochwałę. I w moim przekonaniu filmowe dzieło stanowi bardzo płynne. Treść, słowa, narracja okazują się adekwatne do przedstawianych obrazów, idą z obrazami ukazywanymi cały czas w parze. Język filmu stanowi zrozumiały i dobry, odpowiedni w odbiorze. Doprawdy wszystko do siebie pasuje w tym filmie. Umiejscowienie w filmowym dziele dokumentalnym nagranych obrazów z tak dawnych czasów uważam za wspaniałe. I cudowne jest to, że owe dawne nagrania są w kolorze. One nie są czarno-białe. Gdyby zaś były czarno-białe, to stanowiłoby to słabą stronę takiego filmu dokumentalnego. Nawet jednak wtedy taki film bym obejrzał z chęcią, choć z pewnością wówczas moja końcowa ocena nie byłaby aż tak pozytywna i bardzo wysoka.
Kolejnymi jeszcze atutami filmu dokumentalnego „Młodzież w szeregach nazistów” są: muzyka, dźwięki. Harmonizują one dobrze z obrazami i z wypowiadanymi słowami. Oprawa, warstwa dźwiękowa filmu stanowi dobrą, jak również adekwatną. Muzyka i różne dźwięki są w możności zaciekawić odbiorcę utworu dokumentalnego „Młodzież w szeregach nazistów”. Dźwiękowa warstwa film ubogaca bezsprzecznie, ten film uwzniośla i monumentalizuje, jak mi się zdaje.
W dodatku interesujące podczas oglądania dokumentalnego filmu (nie chcę tutaj bowiem użyć określenia: hipnotyzujące) okazało się patrzenie na duże, wielkie zgromadzenia ludzkie oraz na celowe efekty świetlne, plastyczne podczas trwania zgromadzeń. Wspomniane elementy okazały się interesujące do obserwowania. Zawarcie ich w filmie dokumentalnym zdecydowanie zasługuje na pochwałę. Zdaje się, że te elementy jeszcze bardziej podnoszą jakość filmu dokumentalnego i może nawet monumentalizują go. Tak samo film monumentalizują, uwznioślają: muzyka, dźwiękowa oprawa - tak mi się wydaje.
Z kolei słabą stroną filmu recenzowanego jest, myślę, to, iż trwał on tak krótko. Oto film trwa odrobinkę ponad czterdzieści minut, a mógłby, mym zdaniem, trwać co najmniej półtorej godziny/dwie. Gdyby rzeczony wytwór filmowy trwał odpowiednio dłużej, to wówczas narrator, czyli osoba mówiąca w filmie dokumentalnym, mógłby więcej opowiedzieć na temat zwłaszcza różnych aktywności, zajęć i szkoleń wojskowych młodych ludzi płci męskiej, chłopców, na temat działań wojskowych młodych mężczyzn. Ja odnoszę wrażenie, iż niektóre zagadnienia zostały przedstawione, omówione zbyt mało obszernie, pobieżnie, zbyt skąpo, po macoszemu.
Podsumowując, film dokumentalny „Młodzież w szeregach nazistów” bardzo mi się podobał. Sądzę, iż film jest bardzo, nader ciekawy i warty, godny obejrzenia. Serdecznie zachęcam do zapoznania się z nim, zachęcam, by obejrzeć go całego. Dzięki temu prześwietnemu, wspaniałemu filmowi można obejrzeć, odkryć, cóż takiego robili młodzi ludzie płci męskiej, chłopcy w ramach organizacji Hitlerjugend w już dość dawnych, odległych czasach - kiedy to kwitła III Rzesza, gdy Niemcami rządził jakże przeokropny, wstrętny i odrażający człowiek - Adolf Hitler, gdy to panował nazistowski system. Różne ciekawe rzeczy można podczas owego filmu zobaczyć. Kolorowe obrazy filmowe, kadry z przeszłości stanowią interesujące i potrafią olśniewać. Wychowywanie, organizowanie dzieci w owym okresie - w ramach Hitlerjugend - było specyficzne i koncentrowało się na fizycznych i szkoleniowych aktywnościach. Na filmie można ujrzeć te aktywności z bardzo bliska, tak jakby się było ich naocznym świadkiem czy uczestnikiem. Zabawy, aktywności chłopców w związku z uczestnictwem w Hitlerjugend opierały się na elementach wojskowych i przemocowych. Istotne były wówczas, w tamtych warunkach systemowych, szkolenia wojskowe dla młodych ludzi płci męskiej. Ważne stanowczo było nabywanie przez młodych ludzi płci męskiej umiejętności w wojsku przydatnych. Film doprawdy świetnie to wszystko ukazał, doskonale on ukazał specyfikę wychowywania młodych ludzi płci męskiej w okresie państwa III Rzeszy. Gdy oglądałem ten film, to poczułem się, jakbym egzystował w tamtych czasach i po prostu towarzyszył młodym ludziom płci męskiej podczas ich czynności, wielorakich aktywności. Film dokumentalny wcale nie był dla mnie przytłaczający czy drastyczny. Drastyczności w nim nie ma, choć jednak w filmie pojawiają się ludzkie zwłoki, co stanowić może dla niektórych drastyczny składnik filmowego utworu.
W istocie oglądając cudowny, pouczający, przybliżający aktywności młodych ludzi z pierwszej połowy wieku XX i organizację Hitlerjugend film, czułem się, jakbym cofnął się w czasie i jakbym był bezpośrednim, naocznym, bliskim świadkiem wszystkich tych wydarzeń, aktywności, zajęć, czynności młodych ludzi płci męskiej, jakie zostały w filmie ukazane. Czułem się, jakbym był naocznym świadkiem wydarzeń publicznych czy działań zbrojnych (związanych z II wojną światową). Obserwowanie owych nagrań z dawnych czasów postrzegam za ekscytujące oraz ciekawe. Doprawdy pozytywne, miłe odczucia zapewniło mi oglądanie nagrań z dawnych czasów, wzrokowe towarzyszenie młodym ludziom płci męskiej czy działaniom zbrojnym, publicznym wydarzeniom społecznym. Oglądanie ów dzieła dokumentalnego dostarczyło mi emocji, przyjemności, ale też i wiedzy. Ciekawość poznawczą udało mi się zaspokoić. Poszerzyłem jeszcze bardziej mą wiedzę na temat młodych ludzi w Niemczech w okresie pierwszej połowy XX wieku, na temat organizacji Hitlerjugend, na temat aktywności młodych mężczyzn w pierwszej połowie XX wieku i na temat historii tegoż okropnego okresu. Film bardzo polecam do obejrzenia każdej osobie zainteresowanej pedagogiką, jak i historią nowoczesną Niemiec, czyli III Rzeszy. W każdym razie ja się tymi sferami interesuję i edukacyjny dokumentalny film uważam, postrzegam za ogromnie ciekawy.
wtorek, 10 czerwca 2025
Subskrybuj:
Komentarze (Atom)